Lees de klok
Hele uren · 6 vragen
Naam: ________________________ Datum: ______________
Hoe laat is het? Schrijf de tijd in woorden of als digitale tijd. Gebruik de 12-uursklok.
Zes klokken om rustig te bekijken, te benoemen en samen na te bespreken. Van hele uren tot vijf minuten: kies de stap die je klas nu oefent.
De lange wijzer staat steeds op 12. Kijk naar de korte wijzer.
Kies in het afdrukvenster ‘Opslaan als PDF’ als je het blad wilt bewaren.
Hele uren · 6 vragen
Naam: ________________________ Datum: ______________
Hoe laat is het? Schrijf de tijd in woorden of als digitale tijd. Gebruik de 12-uursklok.
Wat oefen je? De uurwijzer en minutenwijzer samen lezen en een analoge tijd benoemen.
Klaarleggen. Een potlood en een werkblad per leerling. Leg eventueel een oefenklok met beweegbare wijzers klaar.
Laat de klas de korte en de lange wijzer aanwijzen. Bespreek dat de korte wijzer geleidelijk naar het volgende uur beweegt.
Laat leerlingen de tijd zachtjes aan een maatje vertellen en daarna opschrijven. Ze mogen woorden of een digitale tijd gebruiken.
Toon de klokken één voor één op het bord. Vraag waar beide wijzers staan voordat je het antwoord laat zien.
Begin bij hele uren. Oefen daarna afzonderlijk wat half betekent: halverwege op weg naar het volgende uur.
Laat leerlingen bij iedere klok uitrekenen hoe laat het een kwartier later is. Bespreek ook de overgang naar het volgende uur.
Oefen hetzelfde onderwerp in een interactieve activiteit. Op de toolpagina kies je het niveau voor je klas.
Kies ‘Print werkblad’ en selecteer in je browser ‘Opslaan als PDF’ of de PDF-printer. Gebruik A4, staand en schaal 100%. Zet browserkop- en voetteksten uit als die over het werkblad komen. Het antwoordblad kun je aan- of uitzetten.
Ja. De knop ‘Deel dit blad’ maakt een link met het onderwerp, niveau, bladnummer en de generatorversie. Die link opent dezelfde vragen in dezelfde volgorde. Er staan geen leerlingnamen of antwoorden in de link.
Met ‘Nieuwe versie’ verandert de selectie of volgorde. Bij een kleine vaste set, zoals de twaalf provincies, komen dezelfde onderwerpen in een andere volgorde terug. Bij meer beschikbare vragen verandert ook de selectie. Het bladnummer staat op het leerlingblad en het antwoordblad.