Een dolfijn zwemt en een vleermuis vliegt. Toch zijn het allebei zoogdieren. Kijk met je klas naar kenmerken om dieren in vier groepen in te delen.
Twee dieren per groep: kat, konijn, merel, uil, goudvis, zalm, bij en mier.
Kies in het afdrukvenster ‘Opslaan als PDF’ als je het blad wilt bewaren.
Bekende dieren · 8 vragen
Naam: ________________________ Datum: ______________
Kies: zoogdier, vogel, vis of insect. Schrijf de groep en één passend kenmerk op.
Merel
Zalm
Goudvis
Bij
Mier
Uil
Konijn
Kat
Wat oefen je? Vier diergroepen onderscheiden aan kenmerken, en begrijpen dat de plek waar een dier leeft niet genoeg zegt.
Klaarleggen. Een potlood. Bespreek vooraf de kenmerken van zoogdieren, vogels, vissen en volwassen insecten.
Zoogdierjongen drinken melk; vogels hebben veren; vissen ademen met kieuwen; volwassen insecten hebben zes poten en drie lichaamsdelen.
Laat leerlingen de groep én een kenmerk opschrijven. Bij twijfel mogen ze eerst met een maatje overleggen.
Bespreek waarom een dolfijn geen vis is of een vleermuis geen vogel. De uitleg op het antwoordblad helpt om naar kenmerken te kijken.
Gebruik de bekende dieren en laat de vier kenmerken op het bord staan. Deze oefening behandelt vier groepen, niet alle diergroepen.
Laat een leerling één dier beschrijven zonder de naam te noemen. De klas raadt het dier én noemt de groep met een passend kenmerk.
Oefen hetzelfde onderwerp in een interactieve activiteit. Op de toolpagina kies je het niveau voor je klas.
Kies ‘Print werkblad’ en selecteer in je browser ‘Opslaan als PDF’ of de PDF-printer. Gebruik A4, staand en schaal 100%. Zet browserkop- en voetteksten uit als die over het werkblad komen. Het antwoordblad kun je aan- of uitzetten.
Ja. De knop ‘Deel dit blad’ maakt een link met het onderwerp, niveau, bladnummer en de generatorversie. Die link opent dezelfde vragen in dezelfde volgorde. Er staan geen leerlingnamen of antwoorden in de link.
Met ‘Nieuwe versie’ verandert de selectie of volgorde. Bij een kleine vaste set, zoals de twaalf provincies, komen dezelfde onderwerpen in een andere volgorde terug. Bij meer beschikbare vragen verandert ook de selectie. Het bladnummer staat op het leerlingblad en het antwoordblad.
